Fra det øyeblikket et barn er stort nok til å holde et fargebånd og legge det på papir, er tegning en fin måte å kommunisere og forstå hva de tenker. Tolking barnas tegninger blir lettere etter hvert som de blir eldre, og du kan lære en overraskende mengde fra det de lager. Å forstå tegningene deres i alle stadier av utviklingen er et godt verktøy for foreldrene.
Forstå hvordan barns tegninger utvikler seg
Det er tre stadier av tegning for et barn: Scribbling, Pre-Schematic, og Schematic stadier. Her er hva du kan forvente fra hver av dem.
1. Scribbling
På dette stadiet er det ingen realisme i bildene, og de er for det meste bare karakterer på en side. Det kan virke som om det ikke er noe der, men noen ganger oppretter barn noe som kalles "fortrolig realisme". Dette betyr at når skribenter er ferdige, kan du kanskje se visse former eller tegninger i det som syntes å være enkle karakterer.
2. Pre-Schematic
På dette stadiet prøver barn å lage ting de ser med sine øyne. De kan trekke de enkleste tingene, for eksempel ansikter, pinnefigurer, biler, lastebiler, trær og hus. Det er vanligvis ingen realistiske detaljer til disse tegningene. På slutten av scenen begynner de å legge til i visse ting som setter sine ideer fra hverandre, for eksempel blomster foran et hus eller klær på pinnenes figurer.
3. Skjematisk
I dette stadiet er det mange detaljer, og barnet kan bruke ord og symboler. De kan bruke smarte former, for eksempel en "v" for fugler. De trekker så realistisk som deres ferdigheter tillater, og de viser bildet fra et bestemt synspunkt eller perspektiv. De kan ofte fortelle en klar historie med disse tegningene.
Slik tolker du barns tegninger
Alle håper å finne mening i et barns tegninger. Noen ganger er tegninger bare tegninger, med ingenting mer enn en morsom spilletid som viser seg selv på siden. Men noen ganger tolker barnas tegninger at du oppdager et dypere lag til hva de tenker og føler. Det er veldig viktig å ikke lese for mye inn i en tegning, men istedenfor å la barnet fortelle deg hva tegningen betyr for dem. Still spørsmål, som det som folkene på tegningen gjør, kan avsløre ting fra barnet ditt at du aldri ser deg selv.
Generelle regler
Men du kan også se på bildene for egne tanker når det gjelder å tolke barnas tegninger.
- Kjønn og fargepreferanse. For eksempel har mørkere farger en tendens til å bli brukt av et barn som er mer dominerende eller krevende. Jenter har en tendens til å like varmere farger, mens gutter har en tendens til å gå etter de kulere farger i boksen. Grønn pleier å bety at et barn er mer kreativt, gult betyr lykke, og rød er spenningsfargen - og en som de fleste barn elsker å bruke.
- Stillingen på siden betyr også. De som legger tegninger på venstre side ser på fortid og nærende nærvær, mens høyre side er fremtiden og et behov for å kommunisere. Tegninger som er nederst på siden, betyr ofte usikkerhet eller følelser av utilstrekkelighet.
- Ved tegning av figurer er størrelsen viktig. De som er større er de dominerende personlighetene, mens de uten armer er ikke-aggressive. De med overdrevne hender kan bety noen som er aggressive, mens små føtter kan bety at et barn føler seg ustabilt eller ubalansert.
Merknader: Husk at disse er generelle observasjoner om barnas kunstverk, og kanskje ikke avsløre noe i det hele tatt om ditt bestemt barn. Tolke barnas tegninger er alltid best gjort når barnet forteller deg hva tegningen handler om - bare spør dem hva de synes.
Her er noen eksempler på hva barna kan tegne og hva du kan tolke av det:
1. Stick-figurene
Et barn trekker ofte familiemedlemmer i en bestemt rekkefølge, og kan plassere seg nær den personen de føler seg nærmest i familien. De kan også ha forskjellige ansiktsuttrykk for familiemedlemmer som kan avsløre hvordan medlemmet ser ut til å virke mesteparten av tiden. De kan også bruke størrelsen til å indikere hvor viktig folk er til dem - jo større personen er, desto mer kan de ha betydning for det barnet, eller jo mer dominerende kan de være for dem.
2. Svært detaljerte tegninger
Jo mer detalj et barn legger inn i tegninger av mennesker rundt henne, jo mer ser hun individualiteten. For eksempel tegner broren hennes med briller eller søsteren seg med en kjole, slik at hun ser dem daglig. Stillingen av familiemedlemmene i bildet kan også indikere nærhet; Hvis familien er sammen og glad, blir de gruppert sammen.
3. Grave et hull
Et barn som nylig har opplevd en elskedes død, kan tegne hull i bakken, inkludert bilder av å fylle dem inn eller grave dem. Stillingen av familiemedlemmer rundt hullet avslører hvem barnet føler seg nærmest eller hvordan familien klarte å miste tapet. Et barn som er alene i bildet betyr at de føler seg veldig alene.
Hvilke følelser viser disse tegningene?
Mange følelser kan utledes av barnets tegninger, men ikke bli forøvret med de tingene de kan bety til barnet ditt har hatt tid til å forklare dem for deg. Det er imidlertid noen poeng som forskere har funnet som kan vise hva et barn virkelig føler. Her er noen eksempler:
- Impulsivt barn: Store figurer, ingen nakke og asymmetri av lemmer.
- Engstelig barn: Skyer, regn, flygende fugler, ingen øyne på figurene
- Skummelt barn: Korte figurer, ingen nese eller munn, små figurer og armer nær kroppen
- Sint barn: Store hender og tenner, lange armer, kryssede øyne
- Usikkert barn: Monstrous figurer, små hoder, ingen hender og skrå figurer
Hvis du vil lære mer om å tolke barnas tegninger, er det bøker der ute som kan hjelpe. Her er en av dem: //www.amazon.com/Understanding-Childrens-Drawings-Malchiodi-ATR-BC/dp/1572303727
