Foreldre

Hvorfor trenger barn innkvartering?

Som barn er den største delen av dagen ser frem til å være resesjonen når de er frie til å leke med venner fra en annen klasse. Du kan spørre hvorfor barna trenger resesjon. Årsaken er enkel. Recess hjelper i kognitiv, fysisk, emosjonell og sosial utvikling av barnet. Av denne grunn kan ikke barnet nyte resesjonen som en form for straff for misbehavende eller dårlig akademisk ytelse, ikke er akseptabelt. Barn av denne generasjonen er veldig strukturerte, noe som ikke lar dem nyte kreativ lek tilgjengelig under fordypningen. Recess hjelper også i den generelle utviklingen. En viktig ting å huske på er at resesjonen ikke bør behandles som erstatning for fysisk utdanning, men et komplement i stedet.

Hvorfor trenger barn innkvartering?

Recess er en svært viktig del av skolen, så mye som andre vanlige klasser. Dette blir svært viktig da barn bruker alle sansene samtidig for å lære og samhandle med sine jevnaldrende mens de leker med andre barn. Spille innebærer læring ved å utnytte sinnet, kroppen og ånden i motsetning til den strukturerte spillformen som innebærer bare syn.

1. Forbedre sosial utvikling

De tingene vi lærer i barndommen er best lært. Mennesker er sosiale i naturen, det er nødvendig at sosialisering er noe som læres i barndommen. I skoletidspunktet blir barn bedt om å forbli stille og ta hensyn til klassen. Etter skolen spiser barna ikke tid på å spille i nabolaget som tidligere generasjoner pleide å. Dette etterlater fordypningen som den viktigste tiden å sosialisere og ha ustrukturert spilletid. Interaksjon, kommunikasjon og sosialisering med barn i samme aldersgruppe under forsenkningen hjelper barna å lære og vokse, noe som egentlig er grunnen til at barna trenger resesjon.

2. Utvikle fysisk helse

Recess er den tiden barna kommer til å bevege seg ut av klasserommene og bli involvert i utendørs fysisk aktivitet. Spille innebærer mye bevegelse og fysiske ferdigheter som bidrar til å opprettholde optimal helse. Barn, som er aktive på skolen, forblir fysisk aktive hele dagen. Dette bidrar til å bekjempe fedme og opprettholde sunn vekt. Å spille i naturlig sollys hjelper i syntesen av vitamin D, noe som er essensielt for kalsiumabsorpsjon og også kjent for å øke akademisk læring og produktivitet. Det stimulerer også pinealkirtlen som er viktig for immunsystemet og regulerer vår biologiske klokke.

3. Fordelaktig for hjernen

Økt fysisk aktivitet stimulerer hjernen og øker antallet og kapasiteten til blodkar i hjernen. Dette resulterer i økt tilførsel av oksygen, vann og glukose til hjernen som i sin tur optimaliserer hjernens ytelse. Forskning har vist at hjerneaktiviteten økes i løpet av fysisk aktivitet i stedet for når stillesittende. Fysisk aktive barn utfører bedre akademisk, får høyere poeng, og deres generelle holdning til skolen er også bedre. Recess hjelper barna å få all den nødvendige dosen av daglig fysisk aktivitet.

4. Assist i trykkhåndtering

Barn får oppføre seg på en skremmende, høy og rotete måte under utendørsbrønnen som de vanligvis blir frarådet fra innendørs. Fysisk aktivitet bidrar til å redusere stress som har en negativ innvirkning på læring og helse. Ustrukturert læring er nyttig for barn som regnes som hyperaktive ved å la dem bruke sin energi på en sunn måte.

5. Forbedre fokus

La oss se på et tilfelle for å vite bedre om hvorfor barna trenger resesjon. En undersøkelse ble utført av Dr. Olga Jarrett i en skole som ikke hadde noen pensjonspolitikk. Her begynte de å ha resesjon for 2 fjerde klasse en gang i uken og observert oppførselen til barna på dager med og uten innsparing. Barna ble mer på oppgave, jobbet mer og var mindre fidgety på dagene de hadde resesjon. Dette viste at resesjonen bidro til å faktisk forbedre fokus og oppmerksomhetsspenningen hos barna.

6. Øk effektiviteten

Det har blitt bevist at barn lærer seg bedre når læring distribueres og inkluderer pauser. Læring utført i lange strekker er ikke veldig effektiv, da barn ikke klarer å behandle all informasjonen. Dette er spesielt viktig hos yngre barn hvis nervesystem ikke er så modent og som ikke er like erfarne som eldre barn. Bryter som involverer ustrukturert spill er mer fordelaktige i læringsprosessen og bidrar til å øke effektiviteten.

Hvordan kan du bidra til å fremme innvoll?

Akademisk læring blir gitt stor betydning, og fordypningen er ved mottakssiden i mange skoler. Noen skoler holder selv resess tid som en form for straff. Noen foreldre protesterer på skolens tilbakeholdenhet av studentenes misbehavelse. Men det er ting du trenger å vite når du kjemper for barnets fordypning.

1. Gjør litt forskning

Det er allerede mye forskning gjort om viktigheten av fordypning på den samlede utviklingen av barn. Mange nettsteder gir denne informasjonen, og det finnes grupper som bidrar til å fremme fordypning også. Å samhandle med slike grupper vil være gunstig når det gjelder å forkaste fordelene ved resesjon.

2. Reason with the Higher-Ups

Å snakke og samhandle med skolens rektor for å opprettholde utsparingsbrudd, bør være en god start. Det ville også være fordelaktig å samhandle med skolestyret eller andre høyere myndigheter for å endre skolepolitikken. En endring i politikken kan bidra til å gjøre en systemomfattende reform.

3. Still spørsmål og bli med andre foreldre

Selv med alle undersøkelsene gjort om hvorfor barna trenger resesjon og betydningen av fordypning, fortsetter mange skoler fortsatt ikke å ha resesjon. Det er svært viktig at foreldrene kommer sammen for å håndtere og forandre denne situasjonen i skolene. Å spørre andre foreldre om sine barns opplevelser, spør skolelærerne om reseslengder og spørre barn om hva som skjer under fordypningen, vil bidra til å få noen svar.

4. Spørsmål å spørre skolelederne

Spørsmål som hvem som er ansvarlig for oppsynsovervåking, kvalifikasjonene til disse veiledere, utstyret som brukes under utsparing, og hvis utendørs og innendørs område benyttes tilstrekkelig under fordypningen, kan bli spurt når du besøker skolemyndighetene.

Se videoen: Hvordan strikke en vrangbordlue How to knit a ribbed hat Prym Maxi knitting mill (Mars 2024).